Mein Angebot
- Erziehungsberatung für Eltern
- Erziehungsberatung für Berufspädagoginnen und -pädagogen in Kindergarten, Schule und Hort
- Projektive Diagnostik für Kinder und Jugendliche
Mag. Thomas Wenter MA
Pädagoge (Studium der Erziehungswissenschaften), Psychoanalytisch-pädagogischer Erziehungsberater,
Kinderbeistand, anerkannter Berater für Eltern nach §95 Abs.1a AußStrG.
Spezielle Leistungen
- Erziehungsberatung für Eltern von Kindern, die von Scheidung, Trennung oder Tod einer nahestehenden Person betroffen sind, Beratung von Stief- und Patchworkfamilien
- Verpflichtende Elternberatung lt. §95 Abs. 1a AußStrG
- Erziehungsberatung für Eltern von Jugendlichen
- Einzelbegleitung/Beratung von Scheidungskindern
- Einzelbetreuung von Jugendlichen
- Kinderbeistand (Begleitung Minderjähriger in Pflegschaftsverfahren mit Obsorge- oder Kontaktrechtsschwierigkeiten)
jba.gv.at/kinderbeistand/
- Beratung auch in italienischer Sprache
Hilfestellung
Meine Erziehungsberatungsarbeit orientiert sich an der Theorie der Psychoanalyse, d.h., ich setze voraus, dass jedes Verhalten eines Menschen und somit auch das Symptom Ihres Kindes oder das pädagogische Problem, das Sie bedrückt, eine Bedeutung hat. Und diese Bedeutung kann mit Gefühlen, Wünschen und Gedanken zu tun haben, die unbewusst sind.
Ein Symptom/ein pädagogisches Problem ist jetzt nicht nur eine „Kreation“ des Kindes, sondern ist in emotionale Beziehungen eingebunden; also auch Sie als Eltern/PädagogInnen haben mit Ihren bewussten, aber eben auch unbewussten Gefühlen, Wünschen, Haltungen und Gedanken einen bedeutsamen Anteil daran. Deshalb haben Sie als Eltern/PädagogInnen auch eine ganz wichtige Funktion/Rolle bei der Bewältigung des pädagogischen Problems.
Im Sinne einer psychoanalytisch-pädagogischen Erziehungsberatung sehe ich es als meine vorrangige Aufgabe, mit Ihnen in einem ersten Schritt gemeinsam die Bedeutung des Symptoms des Kindes/des pädagogischen Problems zu verstehen; d.h., draufzukommen, warum das Kind sich so und nicht anders verhält, welche unbewussten Seelenvorgänge auf Seiten der Kinder als auch auf Seiten der Eltern und der PädagogInnen die psychische Entwicklung des Kindes oder die pädagogische Beziehung beeinträchtigen.
Auch geht es darum, zu beurteilen, wie und wie stark sich das Symptom/das pädagogische Problem auf die unmittelbaren und langfristigen Entwicklungschancen des Kindes oder Jugendlichen auswirken kann.
Um all das gut und verantwortungsvoll umzusetzen, ist es oft sinnvoll, eine projektive Diagnostik mit dem Kind oder Jugendlichen zu machen, also eine Art “Röntgenblick” auf die Seele des Kindes zu werfen, um mir und Ihnen Klarheit zu verschaffen.
Ich biete Ihnen Hilfestellung:
- Bei Fragen zu Erziehungsschwierigkeiten, z.B. Fragen zum „richtigen“ Grenzen setzen, zu unterschiedlichen Erziehungshaltungen zwischen den Eltern usw…
- Bei Fragen zu diversen Verhaltensauffälligkeiten/Symptomen Ihres Kindes wie übergroße Ängste, Schlafstörungen, heftige und häufige Wutausbrüche, Einnässen und/oder Einkoten, Essschwierigkeiten, Selbstaggression, Trennungsängste, Gehemmtheit im sozialen Kontakt, Lern- und Leistungsprobleme, Konzentrationsschwierigkeiten
- Bei Fragen zur Trotzphase und Pubertät
- Bei Fragen und Sorgen hinsichtlich eines bevorstehenden Kindergarten/Schuleintritts oder –wechsels
- Bei Schwierigkeiten bzw. Verhaltensänderungen des Kindes oder Jugendlichen, die mit einem einschneidenden Erlebnis in Verbindung stehen ( Erlebnisreaktionen): z.B. Todesfall in der Familie, Krankenhausaufenthalt eines Elternteils oder Familienmitglieds, Geburt eines Geschwisterchens, (bevorstehende) Trennung oder Scheidung der Eltern, Kindergarten- oder Schuleintritt/wechsel, psychische Erkrankung eines Elternteils, Umzug, Jobverlust eines Elternteils
Rahmenbedingungen
- Die Dauer der Erziehungsberatung bzw. Einzelbegleitung/Einzelbetreuung von Kindern und Jugendlichen beträgt 50 Minuten (eine Einheit)
- Das persönliche Erstgespräch ist kostenlos; es dient zur gegenseitigen Orientierung hinsichtlich Ihrer Anliegen, Erwartungen und Hoffnungen und deren Erfüllbarkeit
- Sollte Ihnen die Einhaltung eines nachfolgenden Termins nicht möglich sein, können Sie bis 72 Stunden vor dem Terminbeginn telefonisch absagen (0650/2253365), ansonsten muss ich das Honorar verrechnen. Kosten auf Anfrage
Über mich
Geboren 1972 in Südtirol/Italien, seit 1991 in Wien.
Seit 2005 institutionell und in privater Praxis als Erziehungsberater tätig.
Seit 2005 ordentliches Mitglied der ArbeitsgemeinschaftPsychoanalytische Pädagogik Wien (APP), eine Gründung der Sigmund-Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.
Qualifikation und beruflicher Werdegang
- Pädagoge, Mag.Phil: Diplomstudium Pädagogik mit Fächerkombination Psychologie an der Universität Wien
- 2002 bis 2005 Absolvierung des postgradualen Lehrgangs universitären Charakters „Psychoanalytisch-pädagogische Erziehungsberatung“ der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik, Zertifikat der Sigmund Freud Gesellschaft der Universität Wien;
2010 Verleihung des akademischen Grads Master of Arts (MA)
- Ordentliches Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Psychoanakytische Pädagogik Wien
Von 2000 bis 2002 Erziehertätigkeit in der sozialpädagogischen Einrichtung Schloss Judenau (NÖ), eine Einrichtung von „RETTET DAS KIND“
Von 2004 bis 2005 selbständige Betreuung von einzelnen Kindern/Jugendlichen bzw. Kleingruppen im Rahmen des „VEREINS FÜR PROFESSIONELLE ERZIEHUNGSHILFE UND ERLEBNISPÄDAGOGIK“ (August Aichhorn Haus)
Mitarbeit an der Studie zu den Auswirkungen des Kindschaftsrechts- Änderungsgesetz (KindRÄG 2001)
Von 2005 bis 2008 Mitarbeiter bei „ANANAS – Verein zur Förderung der Erziehungskompetenz von Familien“ (Tätigkeiten: Konzeptentwicklung, mobile Betreuung von Multiproblemfamilien, Zusammenarbeit mit Kindergärten und Schulen, psychoanalytisch-pädagogische Diagnostik, Koordination mit anderen Helfersystemen, Erziehungsberatung)
Ab 2005 Beratungstätigkeit in freier Praxis – Praxisgemeinschaft Grundsteingasse, 1160 Wien
Seit 2009 bei die Kinderfreunde Wien als Erziehungsberater für Kindergarten- und HortpädagogInnen der Wiener Kinderfreunde sowie für Eltern von Kindern, die die Kindergärten und Horte der Wiener Kinderfreunde besuchen; Fortbildungstätigkeit im Rahmen des KIZ – Kindergartenpädagogisches Zentrum – Fortbildung für KindergartenleiterInnen, KindergartenpädagogInnen und KindergartenassistentInnen.
Seit 2009 Leiter von Workshops bei diversen Tagungen (APP-Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik, Wiener Netzwerk gegen sexuelle Gewalt an Mädchen, Buben und Jugendlichen, WienXtra)
Mehr erfahren über die Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik
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Kontakt
Praxisgemeinschaft Grundsteingasse
Grundsteingasse 13/2-4, 1160 Wien (Erreichbarkeit: U6 Thaliastraße oder Josefstädter Straße; Linie 46 Thaliastraße oder Brunnengasse/Brunnenmarkt; Linie 2 Josefstädter Straße oder Brunnenmarkt)
Telefonische Voranmeldung unter +43 650 2253365 oder per Mail unter beratung@thomaswenter.at
